ΓΕΛ Παραβόλας: Τελική συνάντηση στην Ιταλία για το πρόγραμμα Erasmus+ «Maths Empower»

ΓΕΛ Παραβόλας: Τελική συνάντηση στην Ιταλία για το πρόγραμμα Erasmus+ «Maths Empower»

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η κινητικότητα εκπαιδευτικών του Γενικού Λυκείου Παραβόλας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ210 «Maths Empower: Breaking Barriers, Building Bridges», στο οποίο συμπράττουν σχολεία από την Πολωνία, την Τουρκία, την Ιταλία και την Ελλάδα.

Το διάστημα 22 έως 23 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε η τελική διακρατική συνάντηση του προγράμματος στο Avezzano της Ιταλίας (ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE “Ettore Majorana”), όπου τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου συναντήθηκαν με τις ομάδες των εταίρων για έναν σημαντικό –και τελευταίο– σταθμό του κοινού τους ταξιδιού.

Μετά από δύο χρόνια δράσεων, μετακινήσεων και διεθνούς συνεργασίας, η συνάντηση αποτέλεσε μια ουσιαστική ευκαιρία για τις ομάδες των τεσσάρων χωρών να ανασκοπήσουν το έργο που πραγματοποιήθηκε, να αξιολογήσουν τα αποτελέσματα και την απήχηση του προγράμματος, να συζητήσουν τις δράσεις διάχυσης και να προβληματιστούν από κοινού για τα συμπεράσματα του «Maths Empower».

Συγκεκριμένα το πρόγραμμα των εργασιών της διακρατικής συνάντησης αναπτύχθηκε σε στοχευμένεςθεματικές συνεδρίες, με κύριο άξονα τα εξής πεδία:

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων & Προκλήσεων: Κάθε εθνική αποστολή παρουσίασε αναλυτικά τα τελικά αποτελέσματα, τα επιτεύγματα, καθώς και τις προκλήσεις που αντιμετώπισε κατά την υλοποίηση του έργου.

Αξιολόγηση Αντικτύπου (Impact Assessment): Πραγματοποιήθηκε διεξοδική συζήτηση για την αποτίμηση της επίδρασης του προγράμματος στα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών, στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και στο ευρύτερο σχολικό περιβάλλον.

Εργαστήρια Ρομποτικής & VR: Παρακολούθηση εργαστηρίων Ρομποτικής και Εικονικής Πραγματικότητας (Virtual Reality), τα οποία οργανώθηκαν και παρουσιάστηκαν από μαθητές του σχολείου υποδοχής.

Αξιολόγηση & Βελτιστοποίηση του Βιβλίου Καλών Πρακτικών: Οι συμμετέχοντες εξέτασαν ενδελεχώς και παρείχαν ουσιαστική ανατροφοδότηση σχετικά με το προσχέδιο του οδηγού καλών πρακτικών για δραστηριότητες διδασκαλίας των Μαθηματικών, το οποίο αποτελεί και το κύριο παραδοτέο του έργου.

Στρατηγικός Σχεδιασμός Διάχυσης & Βιωσιμότητας: Αναλύθηκαν οι βέλτιστες στρατηγικές για τη διάδοση του εγχειριδίου σε εκπαιδευτικούς, υπευθύνους χάραξης πολιτικής και άλλους εμπλεκόμενους φορείς. Παράλληλα, εξετάστηκαν οι ευκαιρίες για τη διατήρηση και τη συνέχεια του αντικτύπου του έργου μετά την επίσημη ολοκλήρωσή του.


Πολιτιστικές Εμπειρίες & Διεθνής Συνεργασία

Παράλληλα με τις εργασίες, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ευρύτερη περιοχή (ιστορικό κέντρο του Avezzano, υπόγειες σήραγγες του Κλαύδιου, τοπικά μουσεία, αρχαιολογικός χώρος Alba Fucens, αμφιθέατρο και μεσαιωνικό κάστρο του Celano), να μοιραστούν πολιτιστικές εμπειρίες και να ενισχύσουν τη διαπολιτισμική τους αντίληψη.

Έτσι «χτίστηκαν» νέες γέφυρες, που συνδέουν όχι μόνο σχολεία και διδακτικές πρακτικές, αλλά και ανθρώπους, τόπους και πολιτισμούς. Η εμπειρία αυτή αποτελεί έναν πολύτιμο πόρο γνώσης που θα αξιοποιηθεί άμεσα στη διδακτική πράξη, εμπλουτίζοντας τη διδασκαλία με καινοτόμες και σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.

Το Erasmus+ συνεχίζει να αποτελεί βασικό πυλώνα εξωστρέφειας και καινοτομίας του Γενικού Λυκείου Παραβόλας, ενισχύοντας τη διαρκή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και δημιουργώντας νέες ευκαιρίες μάθησης για τους μαθητές του.


Ο Διευθυντής

Αθανάσιος Φ. Σαρδέλης



Δημοσίευση σχολίου

0 Σχόλια